Ayhan DikiciYasemin YavuzerRezzan Gündoğdu2019-08-012019-08-0120061302-5600https://app.trdizin.gov.tr/makale/TmpZMk1qRXg=https://hdl.handle.net/11480/2492Eğitim fakültelerinin amacı, temel eğitim ve ortaöğretime nitelikli öğret­menler yetiştirmektir. Nitelikli öğretmen yetiştirmede en önemli konulardan bi­ri öğretmen yetiştirme programlandır. Bu çalışmada, eğitim fakültelerinde veril­mekte olan eğitim bilimleri derslerinden öğrencilerin yararlanma oranlan araştı-nlmıştır. Bu amaçla, mezunlara uygulamak için bir anket geliştirilmiştir. Gelişti­rilen anket 644 mezuna uygulanmıştır. Anket sonuçlan, öğrencilerin mezun ol-duklan bölümlere göre analiz edilmiştir. Mezunlardan alman verilere göre, öğ­rencilerin eğitim bilimlerinin temel derslerinden yeteri kadar yararlanamadıkla­rı bulunmuştur. Araştırmanın sonuçlarına dayalı olarak öneriler verilmiştir.The purpose of educational faculties is to train qualified teachers for pri­mary education and secondary education. One of the most important subjects at training a qualified teacher is the teacher training programs. In this paper, it was investigated utilization rates of students from pedagogy courses that are given in educational faculty programs. Related to the purpose, a survey was develo­ped for graduates and the applied to 644 graduates. Survey results were analy­sed according to the departments of graduates. According to the data, it was fo­und out that students had not utilized from the main courses of pedagogy cour­ses. Suggestions based on the result of the research were reported.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıArticle01722502622-s2.0-34250750719Q366621