Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Bayram, Hasan" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Sosyal bilgiler öğretiminde Türk dünyası
    (Niğde Üniversitesi, 2011) Bayram, Hasan; Kılıç, Remzi
    Günümüzde Dünya üzerinde varlığını sürdüren bağımsız Türk devleti sayısı yedi tanedir. Bundan başka Çin, Rusya Federasyonu, Ukrayna gibi devletlere bağlı halde ise birçok özerk ve bağımsız Türk cumhuriyeti bulunmaktadır. Ayrıca Asya, Avrupa, Afrika ve diğer kıtalarda gerek azınlık statüsünde bulunan gerekse diğer nedenlerle ikamet etmekte olan yüz binlerce Türk nüfusu vardır. Bütün bunları hesaba kattığımız zaman dünya üzerinde varlığını sürdüren Türk nüfusu 250 milyon civarındadır. Çarlık Rusya döneminden itibaren Türkistan toprakları üzerine devam eden Rus yayılmacılığı, Sovyetler Birliği zamanında da devam etmiştir. Türkistan topraklarının tamamına yakınını işgal eden Sovyet Rusya, 1990 yılından itibaren dağılma sürecine girmiştir. Bu süreç Türk dünyası için fevkalade önem taşımaktadır. Çünkü Türk nüfusunun yarıdan fazlası Rusya'nın dağılması ile ya bağımsız olmuş ya da olmak için hala mücadele etmektedir. Bizim bu araştırmamızın amacı dünya üzerine yayılmış bulunan ve yaklaşık sayıları 250 milyon civarında olan Türk dünyasının Sosyal Bilgiler Eğitim Programlarında ne kadar anlatıldığını ortaya koymaktır.Araştırmamızda 1998 ve 2005 yılında hazırlanan İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitim Programları ve bu programı öğretebilmek için hazırlanan ders kitapları incelenmiştir. Araştırmamız beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde araştırmaya genel bir giriş yapılarak tezin amacı belirlenmiş, önemi üzerinde durularak sınırları çizilmiştir. İkinci bölümde dünya üzerinde yaşayan bağımsız Türk devletleri, özerk ve muhtar devletlerle azınlık halinde yaşayan Türkler genel hatları ile anlatılarak okuyucuya tanıtılmıştır. Bu devletlerin Türkiye ile ilişkileri üzerinde durularak genel sorunları tespit edilmiştir. Üçüncü bölümde Sosyal Bilgiler Dersinin önemi belirtilerek, ders kitaplarının programı anlatmadaki yeri vurgulanmıştır. Ayrıca 1998 yılında hazırlanan İlköğretim Sosyal Bilgiler 6 ve 7. Sınıf Eğitim Programı ve ders kitapları, 2005 yılında hazırlanan İlköğretim Sosyal Bilgiler 6 ve 7. Sınıf Eğitim Programı ve ders kitapları tanıtılmıştır. Dördüncü bölümde ilgili program ve ders kitaplarında Türk dünyasına nerelerde değinildiği ve ne kadar yer verildiği tespit edilmiştir. Sonuç bölümünde ise Türk dünyasının İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde neden anlatılması gerektiği üzerinde durularak, yapılması gerekenlerle ilgili önerilerde bulunulmuştur.Anahtar Kelimeler: Sosyal Bilgiler, Sosyal Bilgiler Eğitim Programı, Türk Dünyası, Ders Kitabı

| Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Merkez Yerleşke Bor Yolu 51240, Niğde, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2026 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim