Yazar "Aytekin, Yasemin" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    İlköğretim birinci kademe 4. ve 5. sınıf türkçe ders kitaplarının ilköğretim kurumları türkçe öğretiminin amaçlarına uygunluğunun incelenmesi
    (Niğde Üniversitesi, 2007) Aytekin, Yasemin; İşeri, Kamil
    Milli Eğitim Bakanlığı, 2004 yılında ilköğretim programını yeniden yapılandırmıştır. Yeni programda amaç, çağın gereklerine uygun, öğrenmeyi öğrenen, eleştiri yapabilen, yaratıcı düşünebilen bireyler yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda ders kitapları hazırlanmıştır ve kullanılmak üzere eğitim ortamına sunulmuştur. Bu çalışmanın amacı, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanmış olan 2004 İlköğretim Türkçe Programının ve Türkçe ders kitaplarının öğretmen ve öğrencilerce görünümünü belirlemektir. Bunun yanında çalışmada ayrıca, 2004 İlköğretim Türkçe Programı tanıtılmış olup söz konusu olan bu programın 1981 Türkçe Programıyla benzer ve farklı yönleri ortaya konmuştur. Bunun yanında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanmış olan 4. ve 5. sınıf Türkçe ders kitapları incelenmiştir. Bu çalışmanın birinci bölümünde, çalışmanın amacı ve önemi, problem ve alt problemleri belirlenmiştir. İkinci bölümde, 2004 İlköğretim Türkçe Programının tanıtımı yapılarak 1981 İlköğretim Türkçe Programından farklı yönleri belirlenmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanmış olan Türkçe ders kitapları incelenmiştir. Son olarak, konuyla ilgili yapılmış olan çalışmalar belirtilmiştir. Üçüncü bölümde çalışmanın yöntem ve tekniği ile ilgili bilgi verilmiştir. Dördüncü bölümde 4. ve 5. sınıf öğretmen ve öğrencilerine uygulanmış olan sormaca metinleri SPSS for Wimdows Paket İstatistik Programında incelenmiştir. Beşinci bölümde yapılan çalışmanın sonuçları yer almaktadır. Anahtar Sözcükler: Türkçe Öğretimi, Ders Kitabı, Türkçe Ders Kitabı, Türkçe Programı.