Yazar "Evgin, Derya" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 3 / 3
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Effect of Prone Position, Pacifier and Smelling Breast Milk on Pain and Stress Parameters Among Term Neonates Undergoing Venipuncture: A Randomized Controlled Trail
    (Galenos Yayincilik, 2022) Ozdemir, Fuat; Evgin, Derya; Beser, Nalan Gordeles
    Aim: This study was conducted to examine the effect of three different methods for reducing pain and stress among term neonates undergoing venipuncture. Materials and Methods: The research sample comprised 80 term neonates with hyperbilirubinemia who were being treated at the Neonatal Intensive Care Unit. The term neonates were allocated, according to the randomization method, into a smelling breast milk group (n=20), a pacifier/dummy group (n=20), a prone position group (n=20), and a control group (n=20). Results: It was determined that there was a statistically significant correlation between the pain and stress score averages of the breast milk, prone position, and pacifier/dummy groups according to all measurements taken before, during, and after the procedure (p<0.001). It was discovered that there was a difference between the Premature Infant Pain Profile-Revised form (PIPP-R) and the mean stress scores of the control group and the breast milk, prone position, and pacifier/dummy groups after the procedure (p<0.001). Conclusion: In study, it was concluded that the breast milk smell, prone position, and giving a pacifier made of sterile gloves are effective in reducing the pain and stress of newborns during the venipuncture procedure. Non-pharmacological methods such as smelling breast milk, prone position, and giving a pacifier/dummy are recommended to reduce pain and stress among term neonates during interventional procedures.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Pediatri Hemşirelerinin Kültürel Duyarlılıkları ve Mülteci Hastalara Yönelik Aile Merkezli Bakım Uygulamaları: Kesitsel Bir Çalışma
    (2022) Özdemir, Fatma; Evgin, Derya; İnci, Figen
    Amaç: Bu çalışma, pediatri servislerinde çalışan hemşirelerin\rkültürel duyarlılıkları ve mülteci hastalara yönelik aile merkezli bakım\ruygulamaları ve ebeveynlerin beklentilerinin belirlenmesi amacı ile yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma, pediatri servislerinde çalışan,\rgönüllü olan 100 hemşire ve çalışmaya katılmayı kabul eden 80 mülteci çocuk ebeveyni ile yürütülmüştür. Çalışma öncesi etik kurul onayı,\rkurum izni, katılımcıların yazılı onamı alınmıştır. Verilerin toplanmasında, hasta çocuk ve ebeveyn tanıtım formu, hemşireler için kişisel\rbilgi formu, hemşireler için Aile Merkezli Bakım Anketi ve Kültürlerarası Duyarlılık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde;\rCronbach alfa değeri, tanımlayıcı istatistikler, uygun parametrik (Student t-testi, tek yönlü ANOVA testi) ve Pearson korelasyon testleri kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmada, pediatri servisinde çalışmaktan\rmemnun ve çalışmaya istekli olduğunu belirten hemşirelerin, kültürel\rduyarlılık puan ortalamalarının diğerlerine göre yüksek olduğu saptanmıştır (p>0,05). Pediatri servisinde çalışma isteği olan ve pediatri servisinde çalışmaktan memnun olduğunu ifade eden ve aile merkezli\rbakıma yönelik bilgi sahibi olan hemşirelerin aile merkezli bakım puan\rortalamalarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p>0,05). Ailelerin\rbakım beklentilerine göre hemşirelerin kültürel duyarlılık ve aile merkezli bakım puan ortalamaları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir\rfark olmadığı belirlenmiştir (p>0,05). Hemşirelerin aile merkezli bakım\rpuan ortalamaları ile kültürel duyarlılık puan ortalamaları arasında pozitif zayıf doğrusal ilişki olduğu saptanmıştır (r=0,355, p<0,001).\rSonuç: Hemşirelerin kültürel odaklı aile merkezli bakım uygulamalarını artırmaya yönelik eğitimler ve farkındalık çalışmaları yapılmalıdır.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    The Relationship Between Internet Addiction, Cyberbullying and Parental Attitudes
    (Galenos Publ House, 2022) Nurtan, Kismet Akkurt; Evgin, Derya; Beser, Nalan Gordeles
    Aim: This descriptive study was conducted in order to determine the relationship between internet addiction, cyberbullying, cyber victimization and parental attitudes towards them. Materials and Methods: The sample consisted of 550 students attending the ninth grade who volunteered to participate in this study. Consent from the ethical committee, institute and the parents were obtained for this study. Data were collected using the Student Individual Information form, Young's Internet Addiction Test-short form, Cyberbullying scale, Cyber Victimization scale and Parental Attitudes Scale. Results: It was determined that 47.1% of the students had a computer or a tablet and 99.5% of them had a smartphone; 44.9% of the students used a computer once a week, and 57.4% used a smartphone to watch videos or films or to follow social media. There was a positive relationship between Young's Internet Addiction test and the Cyberbullying scale while there was a negative relationship between Internet addiction and cyber victimization (p<0.05). Conclusion: According to these results, educational programs for adolescents and their parents should be developed related to Internet use in adolescents and the risks of addiction, and cyberbullying.