5. ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Tutarlılık İlişkileri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDemirgüneş, Sercan
dc.contributor.authorYalap, Hakan
dc.date.accessioned2024-11-07T13:19:25Z
dc.date.available2024-11-07T13:19:25Z
dc.date.issued2023
dc.departmentNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
dc.description.abstractTürkçe öğretiminde kullanılan ders kitaplarında yer alan metinlerin dilsel açıdan nitelikli olması gerekmektedir. Bir metnin nitelikli metin olmasını sağlayan bazı ölçütler bulunmaktadır ve bu ölçütlerden biri de metinsellik ölçütleridir. Metinsellik ölçütleri yaygın olarak iki farklı sınıflamada ele alınmaktadır. Bunlar metin merkezli ve kullanıcı merkezli ölçütlerdir. Metin merkezli ölçütler ise iki ana alt başlıkta incelenir, bunlar bağdaşıklık (cohesion) ve tutarlılık (coherence)tır. Bu çalışmada, 5. ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan metinler rastgele seçilerek Kehler’in tutarlılık ilişkileri temelinde incelenmiştir. Çalışma, nitel araştırma modeli ile yapılandırılmış ve çalışmanın verileri doküman inceleme yöntemiyle toplanmıştır. Veritabanı kapsamındaki önermeler Kehler’in sınıflamasına tabii tutulmuştur. 16 metindeki önermeler incelendiğinde toplam 389 tutarlılık ilişkisi belirlenmiştir ve bu ilişkilerin 148’i 5. sınıf ders kitabında, 241’i ise 8. sınıf ders kitabındadır. En sık kullanılan ilişki türlerine bakıldığında, 5.sınıf ders kitabında bitişiklik ilişkisinin en çok kullanıldığı; 8. sınıf ders kitabında neden-sonuç ilişkilerinin (108) en sık kullanılan ilişki türü olduğu görülmüştür. Ders kitaplarının sınıf düzeyleri düşünüldüğünde bu sonucun çıkması olası görülmüştür. Sınıf düzeyi arttıkça ders kitaplarında kullanılan metinlerin türleri öyküleyici metinlerden bilgilendirici metinlere göre artış göstermektedir.
dc.identifier.doi10.51531/korkutataturkiyat.1256567
dc.identifier.endpage13
dc.identifier.issn2687-5675
dc.identifier.issue10
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.trdizinid1198964
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1256567
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1198964
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/13085
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofKorkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241107
dc.subjectFolklor
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectTutarlılık
dc.subjectTürkçe ders kitapları.
dc.subjectMetinsellik ölçütleri
dc.title5. ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Tutarlılık İlişkileri
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu