“OYUN, DANS VE MÜZİK” DERSİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Küçük Resim Yok

Tarih

2018

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırma, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 ve 2017-2018 eğitim-öğretim yıllarında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğrenim görmüş ve bu dersi almış 103 öğrencinin“Oyun, Dans ve Müzik” dersi hakkındaki görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırma, nitel bir araştırma olup tarama modelini içermektedir. Araştırmada veriler uzman görüşleri doğrultusunda araştırmacı tarafından geliştirilen yapılandırılmamış ölçme aracı kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen nitel verilerin çözümlenmesinde “içerikanalizi” kullanılmıştır. Öğrencilerin görüşlerinin analizinde, cevaplar tek tek incelenmiş,benzer ifadeler gruplandırılarak temalandırılmış ve tablolaştırılarak yorumlanmıştır.Araştırmada öğrencilerin görüşleri doğrultusunda “Öğrencilerin dersi almadan öncekigörüşleri”, “Öğrencilerin derse ilişkin görüşleri” ve “Öğrencilerin kazanımlarına ilişkingörüşleri” olmak üzere üç adet grup ve gruplara ilişkin temalar ortaya çıkmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Müzik

Kaynak

EKEV AKADEMİ DERGİSİ

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

0

Sayı

74

Künye