MARC CHAGALL'IN "BEN VE KÖY" ADLI ESERİNİN AKADEMİK ELEŞTİRİ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
Küçük Resim Yok
Tarih
2014
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu araştırmada, öncelikle akademik eleştiri yöntemi hakkında bilgi verilmiş daha sonra akademik eleştiri örneği olarak Marc Chagall'ın "Ben ve Köy" adlı eseri incelenmiştir. İnceleme, "Ön İkonografik Betimleme (Doğal Anlam)", "İkonografik Çözümleme (Anlaşmalı Anlam)" ve "İkonolojik Yorum (Asıl Anlam- İçerik)" aşamaları takip edilerek gerçekleştirilmiştir. Marc Chagall'ın bütün eserlerinde olduğu gibi "Ben ve Köy" adlı çalışması da anılarının ve hayata bakış açısının bir yansımasıdır. Eserde, yer alan figürler, formlar, geometrik düzenlemeler ve renk kullanımı sembolik anlamlar içermektedir. Resmin yüzeyinde açık seçik duran objeler, aralarındaki geometrik boşluklar ve bunların çağrıştırdığı olaylar iki boyutlu resim yüzeyinde biçimsel ve içerik açısından farklı bir derinlik oluşturmaktadır. Hasidik bir Rus Yahudi'si olan sanatçı, dini ve siyasi açıdan ılımlı bir tavır içindedir ancak geçmişine her zaman bağlı kalmış ve bunu resim yüzeyinde semboller aracığıyla yansıtmıştır. "Ben ve Köy" adlı çalışması da bunun bir örneğidir. Eserde sanatçının kültürel geçmişi, insan ve doğa sevgisi ve gelecekten beklentileri naif bir dille anlatılmıştır.
In this study, the information concerning academic criticism was primarily given and then "I and the Village", a painting by Marc Chagall, was examined as an example of academic criticism. The examination was carried out by following the stages of "Pre-iconographic Description (Natural Meaning)", "Iconographic Analysis (Negotiation of Meaning)" and "Iconological Interpretation (Original Meaning-Content)". explicit objects on the painting, geometric spaces between them and the events that are evoked by these constitute a different profoundness on the surface of the twodimensional painting in terms of form and content. The artist, a Russian of Hasidic Jewish lineage, has a moderate attitude in terms of religion and politics, however; he has always remained loyal to his past and reflected this by means of the symbols on the paintings. His work "I and the Village" is one of these examples. The cultural past of the artist, his love of nature and human and his expectations from the future are described in a naïve language in this work.
In this study, the information concerning academic criticism was primarily given and then "I and the Village", a painting by Marc Chagall, was examined as an example of academic criticism. The examination was carried out by following the stages of "Pre-iconographic Description (Natural Meaning)", "Iconographic Analysis (Negotiation of Meaning)" and "Iconological Interpretation (Original Meaning-Content)". explicit objects on the painting, geometric spaces between them and the events that are evoked by these constitute a different profoundness on the surface of the twodimensional painting in terms of form and content. The artist, a Russian of Hasidic Jewish lineage, has a moderate attitude in terms of religion and politics, however; he has always remained loyal to his past and reflected this by means of the symbols on the paintings. His work "I and the Village" is one of these examples. The cultural past of the artist, his love of nature and human and his expectations from the future are described in a naïve language in this work.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kültürel Çalışmalar, Sosyoloji, Dil Bilim, Felsefe, Sanat, Etik, Kadın Araştırmaları, Afrika, Avustralya, Kanada Edebiyatı, Psikoloji, Bilgi, Belge Yönetimi, Britanya Adaları Edebiyatı, Şiir, Coğrafya, Klasikler, Fiziki Coğrafya, Folklor, Alman, Flemenk, İskandinav Edebiyatı, Davranış Bilimleri, Tarih, Dil ve Dil Bilim, Ortaçağ ve Rönesans Çalışmaları, Antropoloji, Sosyal Bilimler Tarihi, Amerikan Edebiyatı, Arkeoloji, Edebi Teori ve Eleştiri, Edebiyat, Slav Edebiyatı, Beşeri Bilimler, Ortak Disiplinler, Bilim Felsefesi ve Tarihi, Edebiyat (Romantizm), Etnik Çalışmalar, Alan Çalışmaları, Sosyal Bilimler, Disiplinler Arası, Mantık, Tiyatro, Edebi İncelemeler, Asya Çalışmaları
Kaynak
Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
54
Sayı
2
