Fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerjiye yönelik tutumları

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKadir Bilen
dc.contributor.authorMurat Özel
dc.contributor.authorAhmet Sürücü
dc.date.accessioned2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.available2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.issued2013
dc.departmentNiğde ÖHÜ
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerjiye yönelik tutumlarını incelemektir. Araştırmada veri toplama aracı olarak 39 maddelik likert tipi Yenilenebilir Enerji Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Anket toplam 254 fen bilgisi öğretmen adayına uygulanmıştır. Analizler öğretmen adaylarının yenilenebilir enerjiye yönelik olumlu tutuma sahip olduklarını ortaya çıkartmıştır. Elde edilen sonuçlar öğretmen adaylarının tutumları üzerinde cinsiyet ve yaşanılan yer ile ilgili bir fark ortaya koymazken, sınıf değişkeninin anlamlı bir farklılık meydana getirdiğini görülmüştür. Elde edilen sonuçlar ışığında yenilenebilir enerji eğitimine yönelik bazı önerilerde bulunulmuştur.
dc.description.abstractThe purpose of this study was to investigate preservice science teachers’ (PSTs) attitudes toward renewable energy. A total of 254 preservice science teachers were participated to the study. To gather the data, a survey including 39 likert type items was administered to preservice science teachers in order to investigate the PSTs’ attitudes toward renewable energy. The results obtained from this study indicated that, in general, the PSTs attitudes toward renewable energy were positive. Furthermore, it was found that there are some differences in the PSTS’ attitudes in terms of classroom, gender and teaching level. Implications for teaching and further research are discussed.
dc.identifier.endpage111
dc.identifier.issn1302-1842
dc.identifier.issue36
dc.identifier.startpage101
dc.identifier.trdizinid144682
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRRME5qZ3lNZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/2900
dc.identifier.volume0
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthor[0-Belirlenecek]
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofDumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectSosyal Bilimler
dc.subjectDisiplinler Arası
dc.titleFen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerjiye yönelik tutumları
dc.title.alternativePre-service science teachers’ awareness about renewable energy
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu