Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Kavram Yanılgılarını Belirlemeye, Gidermeye ve Kavram Öğretimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

dc.contributor.authorKöğce, Davut
dc.contributor.authorYıldız, Cemalettin
dc.contributor.authorAydın, Mehmet
dc.date.accessioned2024-11-07T13:17:02Z
dc.date.available2024-11-07T13:17:02Z
dc.date.issued2019
dc.departmentNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada, matematik öğretmen adaylarının matematikselkavram yanılgılarını belirlemeye, gidermeye ve kavram öğretimineilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmadanitel araştırma yaklaşımı kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini2017-2018 eğitim-öğretim yılı güz döneminde bir üniversiteninİlköğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalında öğrenim görentoplam 32 matematik öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veritoplama aracı olarak araştırmanın amacı doğrultusundahazırlanmış 6 açık uçlu sorudan oluşan bir form kullanılmıştır.Öğretmen adaylarının açık uçlu sorulara verdikleri cevaplartaranarak dijital ortama aktarılmıştır. Daha sonra veriler MAXQDA12 nitel veri analiz programı kullanılarak içerik analizine tabitutulmuştur. Çalışma sonucunda, öğretmen adaylarınınmatematiksel kavram yanılgılarının belirlenmesi, giderilmesi vekavram öğretiminde kavram haritası, kavram karikatürü ve ikiaşamalı teşhis testlerinin kullanılmasının daha uygun olacağınıdüşündükleri ortaya çıkmıştır. Bu bağlamda, matematiksel kavramyanılgılarını belirlemede ve gidermede bu alternatif yöntem veyatekniklerin kullanılması önerilmektedir.
dc.identifier.doi10.30703/cije.494650
dc.identifier.endpage478
dc.identifier.issn2147-1606
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage453
dc.identifier.trdizinid322637
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30703/cije.494650
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/322637
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/12754
dc.identifier.volume8
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofCumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241107
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleMatematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Kavram Yanılgılarını Belirlemeye, Gidermeye ve Kavram Öğretimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar