İki Boyutlu Benlik Saygısı ve Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2013
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Özet Bu çalışmanın amacı benlik saygısı ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmanın katılımcılarını Sakarya Üniversitesi’nde öğrenim gören 191 üniversite öğrencisi (71 Erkek/120 Kadın) oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak İki Boyutlu Benlik Saygısı (Kendini Sevme/ Öz-yeterlik) Ölçeği, Yaşam Doyumu Ölçeği ve Pozitif-Negatif Duygu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu ve Çoklu Regresyon Analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçları, benlik saygısı ile öznel iyi oluşun pozitif yönde ilişkili olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca benlik saygısının öznel iyi oluşu pozitif yönde anlamlı düzeyde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın bulguları ilgili alanyazın bağlamında tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
Abstract The aim of this study was to investigate the relationships between self-esteem and subjective well-being. The sample of the study consisted of 191 university students (71 male/120 female) from Sakarya University. The Self-Liking/Self-Competence Scale ,the Satisfaction with Life Scale and the Positive-Negative Affect Scale were used to collect data. In data analysis, Pearson correlation coefficients and multiple regression analysis were used. The findings showed that there was a positive correlation between self-esteem and subjective well-being. Also results showed that self-esteem was positive predictor of subjective well-being. The findings were discussed and in the light of these findings suggestions for future studies were proposed.
Abstract The aim of this study was to investigate the relationships between self-esteem and subjective well-being. The sample of the study consisted of 191 university students (71 male/120 female) from Sakarya University. The Self-Liking/Self-Competence Scale ,the Satisfaction with Life Scale and the Positive-Negative Affect Scale were used to collect data. In data analysis, Pearson correlation coefficients and multiple regression analysis were used. The findings showed that there was a positive correlation between self-esteem and subjective well-being. Also results showed that self-esteem was positive predictor of subjective well-being. The findings were discussed and in the light of these findings suggestions for future studies were proposed.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Eğitim, Bilimsel Disiplinler, Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Kaynak
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
N/A
Scopus Q Değeri
Cilt
0
Sayı
33
