Examination of psychometric properties of the Turkish version form of the oxford happiness questionnaire in university students

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorTayfun Doğan
dc.contributor.authorFatma Sapmaz
dc.date.accessioned2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.available2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.issued2012
dc.departmentNiğde ÖHÜ
dc.description.abstractAmaç: Bu araştırmada, Oxford Mutluluk Ölçeği (OMÖ) Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmanın katılımcılarını, 2011-2012 öğretim yılında Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 491 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Katılımcıların tamamına OMÖ, rastgele seçilen 173 katılımcıya ise OMÖ ile birlikte, Yaşam Doyumu Ölçeği (YDÖ), Yaşam Yönelimi Testi (YYT), Pozitif-Negatif Duygu Ölçeği (PNDÖ) ve Öznel Mutluluk Ölçeği (ÖMÖ) uygulanmıştır. İlk olarak, ölçeğin dilsel eşdeğerliliği incelenmiştir. Dilsel eşdeğerliliğin sağlanmasının ardından, OMÖ’nün yapı geçerliliğini incelemek için açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemlerinden yararlanılırken, ölçüt bağıntılı geçerlilik için OMÖ’nün çalışma kapsamında kullanılan diğer ölçme araçlarıyla korelasyonlarına bakılmıştır. OMÖ’nün güvenilirliği ise bileşik güvenilirlik, iç tutarlılık ve test yarılama yöntemleriyle incelenmiştir. Bulgular: Açımlayıcı faktör analizi sonuçlarına göre, özdeğeri 8.3 olan ve toplam varyansın %29.84’ünü açıklayan bir yapı elde edilmiştir. Ölçeğe ilişkin faktör yüklerinin ise 0.32 ile 0.77 arasında değiştiği görülmüştür. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda elde edilen değerler ise, ölçeğin tek faktörlü yapısının Türk üniversite öğrencilerinden oluşan örneklemde korunduğunu göstermiştir. Ölçüt bağıntılı geçerlilik için yapılan analiz sonucunda da, OMÖ ile mutluluğu ve iyimserliği değerlendiren diğer ölçme araçları arasında anlamlı düzeyde ilişkiler bulunmuştur. Yapılan güvenilirlik analizlerinde ise, OMÖ’nün Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.91, test yarılama yöntemiyle elde edilen güvenilirlik katsayısı 0.86 olarak bulunmuştur. Ölçeğin bileşik güvenilirliği ise 0.91 olarak saptanmıştır. Sonuç: Bu çalışmada elde edilen bulgular, OMÖ’nün Türkçe formunun tek faktörlü bir yapıya sahip olduğunu ve bu formun üniversite öğrencilerinde mutluluğu değerlendirmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir.
dc.description.abstractExamination of psychometric properties of the Turkish version form of the Oxford Happiness Questionnaire in university students Objective: It is aimed to examine the psychometric properties of the Turkish form of the Oxford Happiness Questionnaire (OHQ) in this study. Method: The participants of the study are constituted by 491 university students studying in Sakarya University Education Faculty in 2011-2012 education year. All of the participants were subjected to the Oxford Happiness Questionnaire (OHQ) and randomly selected 173 participants were subjected to the Satisfaction with Life Scale (SWLS), Life Orientation Test (LOT), Positive-Negative Affect Scale (PANAS) and Subjective Happiness Scale (SHS) besides (OHQ). Firstly, linguistic equivalence of the scale was examined. After ensuring the linguistic equivalence, exploratory and confirmatory factor analysis methods were used to examine the structural validity of OHQ and for criterion related validity, the correlations of OHQ with other measuring methods used within the study were checked. The reliability of OHQ was examined with composite reliability, internal consistency and split-half methods. Findings: According to exploratory factor analysis results, a structure whose eigen value was 8.3 and which explained 29.84% of total variance was obtained. It was seen that the factor loads of the scale varied between 0.32 and 0.77. The findings obtained as a result of confirmatory factor analysis indicated that the one-factor structure of the scale was retained in the sample comprising Turkish university students. As a result of the analysis for criterion related validity, significant relations were found between OHQ and other measuring means evaluating happiness and optimism. In structural reliability analysis, Cronbach alpha internal consistency coefficient of OHQ was found 0.91 and reliability coefficient obtained with test half-life method was found 0.86 and composite reliability of the scale was found 0.91. Conclusion: The findings obtained in this study indicate that Turkish form of OHQ has a one-factor structure and this form can be used as a valid and reliable measuring means in evaluating happiness in university students.
dc.identifier.endpage304
dc.identifier.issn1018-8681
dc.identifier.issue4
dc.identifier.scopus2-s2.0-84875254519
dc.identifier.scopusqualityN/A
dc.identifier.startpage297
dc.identifier.trdizinid144851
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRRME9EVXhNUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/2189
dc.identifier.volume25
dc.identifier.wosWOS:000421427300002
dc.identifier.wosqualityN/A
dc.indekslendigikaynakWeb of Science
dc.indekslendigikaynakScopus
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthor[0-Belirlenecek]
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofDüşünen Adam - Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectSosyal Bilimler
dc.subjectDisiplinler Arası
dc.titleExamination of psychometric properties of the Turkish version form of the oxford happiness questionnaire in university students
dc.title.alternativeOxford mutluluk ölçeği Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin üniversite öğrencilerinde incelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu