Geleneksel Türk halk çalgılarının müzik öğretmenleri tarafından kullanılma durumu
| dc.contributor.author | Mehtap Aydıner | |
| dc.contributor.author | Yavuz Şen | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-01T13:38:39Z | |
| dc.date.available | 2019-08-01T13:38:39Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.department | Niğde ÖHÜ | |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı; müzik öğretmenlerinin geleneksel Türk halk çalgılarını kullanma durumlarını incelemektir. Araştırma betimsel türdedir. Araştırmanın örneklem grubunu; 2007- 2008 Eğitim- Öğretim yılında, Türkiye'de 11 farklı ilde görev yapmakta olan 78 müzik öğretmeni oluşturmaktadır. Örneklem grubunu oluşturan müzik öğretmenleri; ilköğretim birinci ve ikinci kademe ile ortaöğretimde müzik derslerini yürütmektedir. Veriler, anket aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesine ilişkin yan dağılımlarda kişi sayısı (n), sıklık (frekans, f) ve yüzde(%) kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; örneklem grubunu oluşturan müzik öğretmenlerinin %23,1'i, mezun oldukları üniversitede herhangi bir Türk halk çalgısının eğitimini almamıştır. Müzik öğretmenlerinin 76,9'u ise mezun oldukları üniversitede Türk halk çalgılarından "bağlama"nm eğitimini almıştır. Müzik öğretmenlerinin 42'si {%53,8'i), müzik derslerinde Türk halk çalgılarından faydalanmaktadır. Türk halk çalgılarından faydalanan müzik öğretmenleri; çalgıyı/ çalgıları zevk eğitimi, öğretilen türkülere eşlik etmek ya da öğretim amaçlı olarak kullanmakta ve "bağlama" çalgısını öğretmektedir. Çalgıyı öğrettiğini belirten 26 müzik öğretmeninden ll'i (%42,3'ü) metot kullanmaktadır. Araştırma sonuçlarına dayalı olarak; müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda Türk halk çalgılarına yönelik olarak gerçekleştirilen derslerin eğitim/ öğretim süreçlerinin tekrar gözden geçirilmesi, müzik eğitimi anabilim dallarında, daha fazla Türk halk çalgısına yönelik olarak seçmeli dersler açılması önerilebilir. | |
| dc.description.abstract | The main purpose of this research is to examine the state in which music teachers play the traditional Turkish folk instruments. The research is descriptive. The sample group of the research is composed of 78 music teachers who were employed in 11 different provinces of Turkey in the 2007-2008 academic years. The music teachers of the sample group conduct the music lessons at primary first and second levels. The data have been gathered with a questionnaire. In the range distributions concerning the analysis of the data, the numbers of individuals (n), the frequency (f) and the percentage (%) have been used. According to the results of the research, 18 of the music teachers (23,1%) have not received any training on any Turkish folk instruments in the university from which they graduated. Besides, 60 music teachers (76,9%) have been educated on "bağlama" in their university. However, 42 of the music teachers (53,8%) use the Turkish folk instruments in music lessons. The music teachers who use the Turkish folk instruments use the instrument(s) for enjoyment practice, for accompaniment to Turkish folk songs (türkü) or for the purpose of education and teach the "bağlama" instrument. 11 of the 26 music teachers (%42,3) who have indicated that they teach the instrument use a method. The training programs/curriculums of the courses aiming at the Turkish folk instruments in the institutions where music teachers are trained need revising. In the departments of music teacher training, optional courses for more Turkish folk instruments can be opened. | |
| dc.identifier.endpage | 149 | |
| dc.identifier.issn | 1300-3984 | |
| dc.identifier.issue | 91 | |
| dc.identifier.startpage | 140 | |
| dc.identifier.trdizinid | 121767 | |
| dc.identifier.uri | https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRJeE56WTNOdz09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11480/2761 | |
| dc.identifier.volume | 12 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.institutionauthor | [0-Belirlenecek] | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Milli Folklor Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Folklor | |
| dc.title | Geleneksel Türk halk çalgılarının müzik öğretmenleri tarafından kullanılma durumu | |
| dc.title.alternative | Examining music teachers' condition of usage of traditional Turkis folk instruments | |
| dc.type | Article |
