İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN MESLEK ETİĞİNİN ÖNEMİ

Küçük Resim Yok

Tarih

2013

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bir toplumun geleceğine yön verilmesinde, eğitim ve öğretim faaliyetleri en önemli unsurların başında yer almaktadır. Bu faaliyetlerin yürütücüsü olarak öğretmenlere ise büyük sorumluluk ve görevler düşmektedir. İlköğretim döneminin çocukların kişisel ve sosyal gelişimlerindeki yeri göz önüne alındığında ise öğretmenlerin önemi bir kat daha artmaktadır. Olumlu birer rol model olarak ilköğretim öğretmenlerinin öğrencilerine etik davranışlarıyla örnek olmaları, öğrencilerini de etik davranışlara yönlendirebilecek, hayatları boyunca tüm ilişkilerinde etiği merkeze almalarını sağlayabilecektir. Öğretmenlere etik davranışlar konusunda ise meslek etiği rehberlik edebilecektir. O halde, öğretmen adaylarına eğitimlerinde ağırlıklı olarak meslek etiği verilmesinin, daha sağlıklı bir toplum yapısının oluşturulmasına da ışık tutacağı söylenebilecektir
Education and training activities are of great importance for the future direction of a society. Teachers have great responsibility and role in this respect. The importance of teachers is great especially for the personal and social development of primary school students. Primary school teachers guide them with their ethical behaviours so they can affect them deeply, because the teachers are always role models for children. Affected by the ethical behaviours of their teachers, students will acquire guidance of these ethical behaviours throughout their lives and base ethics in all their relations. Professional ethics will be able to guide the teachers in terms of ethical behaviours, so professional ethics training should be given to primary school teacher candidates. This study aims to reveal the importance of professional ethics for primary school teacher candidates, so it is important to emphasize a neglected subject in faculties of education

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Coğrafya

Kaynak

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ

WoS Q Değeri

N/A

Scopus Q Değeri

Cilt

0

Sayı

28

Künye