Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Klonlamaya Bakış Açılarının Keşfedilmesi

dc.contributor.authorTaş, Ferdane
dc.contributor.authorÖzdemir, Gökhan
dc.date.accessioned2024-11-07T13:19:44Z
dc.date.available2024-11-07T13:19:44Z
dc.date.issued2022
dc.departmentNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
dc.description.abstractÇalışma, hemşirelik bölümü son sınıfında öğrenim gören bir grup \röğrencinin klonlama konusundaki bakış açılarının belirlenmesi \ramacıyla yapılmıştır. Kalitatif özellikte olan bu çalışmanın verileri \ramaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilirlik örneklemesi \ryöntemi ile bir il merkezinde yer alan sağlık yüksekokulundaki öğrencilerinden (n:14) elde edilmiştir. Veri toplama sürecinde araştırmacılar tarafından hazırlanmış ve görüşme tekniği türlerinden \rolan yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Altı soru \rile sınırlı tutulan görüşme formu öğrencilere yazılı olarak verilmiş \rve aynı anda yazılı olarak cevaplandırmaları istenmiştir. Verilerin \rçözümlenmesinde betimsel analiz tekniğinden yararlanılmıştır. Elde \redilen veriler doğrultusunda hümanistik, empatik ve etik bakış açısı, \ryararlılık ve zarar vermeme ilkesi şeklinde temalar oluşturulmuştur. \rÖğrencilerin empatik ve etik yaklaşımı tam olarak açıklayamadıkları \rve bu alanlarda desteklenmeye ihtiyaçları olduğu düşünülmektedir. \rKatılımcılar klonlama çalışmalarının uygulanmasını ve risklerini \ryararlılık ve zarar vermeme ilkeleri doğrultusunda değerlendirmektedir. Fakat öğrencilerin yararlılık ilkesi ile ilgili görüşlerini kısıtlı \rtutmaları ve riskleri nedeniyle zarar vermeme ilkesini ön plana çıkarmaları düşündürücüdür
dc.identifier.endpage158
dc.identifier.issn1301-1421
dc.identifier.issn3023-6754
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage150
dc.identifier.trdizinid514696
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/514696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/13325
dc.identifier.volume32
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofSağlık ve Toplum
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241107
dc.subjectEtik
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectTıbbi Etik
dc.subjectGenetik ve Kalıtım
dc.subjectHemşirelik
dc.titleHemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Klonlamaya Bakış Açılarının Keşfedilmesi
dc.typeArticle

Dosyalar