YÜKSEKÖĞRETİME BAKIŞ 2025 İZLEME ve DEĞERLENDİRME RAPORU
Yükleniyor...
Tarih
2025
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Eğitim sistemleri, yalnızca mevcut durumu yönetmekle sınırlı olmayan; aynı zamanda geleceği
öngörmeyi, toplumsal ihtiyaçları doğru okumayı ve sürdürülebilir politikalar üretmeyi gerekli
kılan çok boyutlu yapılardır. Bu sorumluluk, özellikle bireysel kazanımların ötesinde ülkenin
ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasını doğrudan etkileyen yükseköğretim alanında daha da
belirgin hâle gelmektedir. Yükseköğretimde yaşanan niceliksel büyümenin niteliksel gelişimle
desteklenmediği durumlarda, sistemin kırılganlıkları daha görünür hâle gelmektedir.
Türkiye’nin en büyük sivil toplum kuruluşu Eğitim-Bir-Sen olarak sendikal faaliyetlerimizi,
yalnızca taleplerin dile getirildiği bir alan olarak değil; veriye dayalı analizlerin üretildiği ve politika
geliştirme süreçlerine katkı sunulan bir sorumluluk zemini olarak ele alıyoruz. Bu anlayışın
doğal bir sonucu olarak, 2017 yılından itibaren yayımladığımız Yükseköğretime Bakış raporlarıyla
Türkiye yükseköğretim sistemini düzenli aralıklarla izlemeyi, değerlendirmeyi ve yapıcı öneriler
geliştirmeyi temel bir sendikal görev olarak benimsedik.
Bu yıl dokuzuncusu yayımlanan Yükseköğretime Bakış raporu, mevcut durumu ortaya koymanın
ötesinde; yükseköğretim sisteminin güçlü yönlerini görünür kılmayı, yapısal sorun alanlarını
tespit etmeyi ve çözüm odaklı politika önerileri geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Bu çalışmaların temel hedefi, yalnızca mevcut tabloyu betimlemek değil; yükseköğretim
politikalarının daha katılımcı, daha şeffaf ve daha nitelikli bir zeminde şekillenmesine katkı
sunmaktır. Yükseköğretim sisteminin izlenmesi ve değerlendirilmesi, kaynakların etkin kullanımı
kadar akademik kalite, istihdam uyumu ve toplumsal beklentilerin karşılanması açısından da
vazgeçilmez bir gerekliliktir.
Elinizdeki rapor, yıllar içinde oluşan kurumsal birikimin ve süreklilik arz eden izleme yaklaşımının
yeni bir halkasını oluşturmaktadır. Veri temelli analiz anlayışıyla hazırlanan bu çalışmanın;
yükseköğretim camiasına, karar alıcılara, araştırmacılara ve kamuoyuna önemli katkılar
sunacağına inanıyorum. Türkiye yükseköğretim sisteminin daha güçlü, daha nitelikli ve daha
sürdürülebilir bir yapıya kavuşmasına katkı sağlaması temennisiyle, raporun hazırlanmasında
emeği geçen tüm araştırmacılara ve katkı sunan paydaşlara teşekkür ediyorum.
Ali Yalçın
Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen
Genel Başkanı
Açıklama
Anahtar Kelimeler
YÜKSEKÖĞRETİME BAKIŞi, RAPOR
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
YÜKSEKÖĞRETİME BAKIŞ 2025 İZLEME ve DEĞERLENDİRME RAPORU
