PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorSoycan, Merve
dc.contributor.authorBirer, Aysun Rabia Hamzaoğlu
dc.date.accessioned2024-11-07T13:20:10Z
dc.date.available2024-11-07T13:20:10Z
dc.date.issued2018
dc.departmentNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’ndaöğrenim gören öğrencilerin piyano dersine yönelik tutumlarını belirlemekamacıyla bir ölçek geliştirme amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışmagrubunu üç farklı üniversitede, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğrenimgörmekte olan lisans 1., 2., 3. ve 4. sınıf öğrencilerinden 306 kişioluşturmuştur. Ölçek maddelerinin birbirinden bağımsız, anlamlıfaktörlere ayrılıp ayrılmadığını görebilmek için döndürülmüş temelbileşenler analizi yapılmış, test maddelerinden alınan puanlar ile testintoplam puanı arasındaki ilişkiyi açıklamak için madde toplam puankorelasyonu hesaplanmıştır. Faktör analizine göre, 8 madde 1. faktörde,5 madde 2. faktörde ve 4 madde 3. faktörde toplanmıştır. 1. faktör “İlgi”,2. faktör “Kaygı” ve 3. faktör “Özen” başlıklarını almıştır. Açımlayıcı faktöranalizi ile ölçme aracının örtük yapısı belirledikten sonra doğrulayıcıfaktör analizi ile bu örtük yapının doğrulanması için LISREL programıkullanılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonunda ise modele ilişkinuyum indeks değerleri GFI=0.89, AGFI=0.85, NFI=0.95, CFI=0.97 veRMSEA=0.080 olarak hesaplanmıştır. Tutum ölçeği geliştirmeçalışmasında yapılan analizler sonucu, 17 maddeden oluşan ölçeğin 3faktörlü olduğu görülmüş ve ölçeğin iç tutarlığını saptamak içinhesaplanan Cronbach Alpha katsayısı 0.909 olarak tespit edilmiştir. Eldeedilen bu değere göre ölçeğin iyi derecede güvenirliğe sahip olduğusöylemek mümkündür. Geliştirilen tutum ölçeği ile elde edilecek bulgularsayesinde, mesleki müzik eğitimi almakta olan lisans öğrencilerininpiyano dersine yönelik tutumları belirlenebilecektir.
dc.identifier.endpage1248
dc.identifier.issn1308-2140
dc.identifier.issue11
dc.identifier.startpage1237
dc.identifier.trdizinid300454
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/300454
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/13675
dc.identifier.volume13
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTurkish Studies (Elektronik)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241107
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectMüzik
dc.subjectPsikoloji
dc.titlePİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu