Cumhuriyet devri ortaöğretimindeki sanat tarihi müfredatının değerlendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorHuriye Altuner
dc.date.accessioned2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.available2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.issued2010
dc.departmentNiğde ÖHÜ
dc.description.abstractCumhuriyetin ilk yıllarından itibaren sanat tarihine ve eğiti mine büyük önem verilmiştir. Bu amaçla ortaöğretim kurumları için, sa nat tarihi müfredat programları hazırlanmıştır. Çalışmanın konusunu da 1949 yılından başlayarak günümüze kadar hazırlanmış olan bu müfredat programları oluşturmaktadır. Literatür tarama yöntemiyle yapılan bu ça lışmada sanat tarihi müfredat programları, öncelikle ayrıntılı olarak tanı tılmıştır. Daha sonra bu programlar, içerik, yöntem, sınıf kademesi, öğre tim elemanı, haftalık ders saati süresi ve zorunlu-seçmeli olması yönün den karşılaştırılmış ve önerilerde bulunulmuştur. Bu şekilde ortaöğretim kurumlarındaki sanat tarihi müfredat programlarının tarihsel gelişimi be lirlenmek ve ortaya çıkan sorunlara dikkat çekmek istenmitir.
dc.description.abstractFrom the first years of the Republic until today, a great importance has been attached to Art History. For this purpose, Art History syllabus was prepared for the use of secondary schools. These syllabuses have been prepared since 1949 is the main subject of the study. The research in this study is based on literature review of the syllabus of art history courses in detail. In the second stage of the study, the programs were compared in terms of contents, methods, class levels; teaching staff, weekly lecture hours and being a compulsory/elective course and recom mendations were made. In this respect, the determination of historical de velopment of art history syllabus in secondary schools and drawing atten tion on the problems encountered with were intended.
dc.identifier.endpage55
dc.identifier.issn1300-7874
dc.identifier.issue28
dc.identifier.startpage41
dc.identifier.trdizinid110253
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRFd01qVXpNdz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/2783
dc.identifier.volume0
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorHuriye Altuner
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürklük Bilimi Araştırmaları
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAntropoloji
dc.titleCumhuriyet devri ortaöğretimindeki sanat tarihi müfredatının değerlendirilmesi
dc.title.alternativeThe evaluation of secondary school art history syllabus in the republic era
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu