Türkiye'de Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sistemi

dc.contributor.authorSüleyman Tuzcu
dc.date.accessioned2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.available2019-08-01T13:38:39Z
dc.date.issued2002
dc.departmentNiğde ÖHÜ
dc.description.abstractBu araştırmada, üniversitede ilköğretime öğretmen yetiştirme sistemi tarihi süreç içerisinde ele alınarak; ilköğretime öğretmen yetiştirme sisteminin genel bir değerlendirmesi yapılmıştır. Türkiye'de ilköğretime öğretmen yetiştirme sistemi, Cumhuriyet öncesi dönemden bugüne özet olarak incelenmiş, MEB ve YÖK'ün öğretmen yetiştirme sistemlerinin de değerlendirilmesi yapılarak; geçmişle günümüz mukayese edilmiştir. Araştırmanın asıl kısmını oluşturan "Üniversitelerde Sınıf Öğretmeni Yetiştirmede Temel Sorunlar" ana başlığı altında, üniversite çatısı altında sınıf öğretmeni yetiştiren kurumların; "öğretim programları", "öğretim üyesi problemi", "öğretmenlik uygulamaları" ile öğretmen yetiştirmede "yeniden yapılanma " çalışmaları ayrıntılı olarak ele alınarak değerlendirilmiştir.
dc.identifier.endpage28
dc.identifier.issn1300-249X
dc.identifier.issue290
dc.identifier.startpage21
dc.identifier.trdizinid1531
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRVek1URT0=
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11480/2414
dc.identifier.volume27
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorSüleyman Tuzcu
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofÇağdaş Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryDiğer
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectKonu Ataması Yapılmamış
dc.titleTürkiye'de Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sistemi
dc.typeOther

Dosyalar